Actualmente Miguel es PSI (profesor sustituto interino) en la Universidad de Sevilla. Aquí puedes consultar mi perfil investigador.

Anteriormente ha sido investigador postdoctoral en el proyecto Mathesis, financiado por el CNRS; PSI en la Universidad de Huelva, España; e investigador FPU en la Universidad de Sevilla, España, donde ha impartido diferentes cursos de filosofía moderna, teoría del conocimiento y antropología filosófica, además de formar parte de los tribunales de defensa de TFM de los másters de filosofía y cultura moderna y de profesorado de educación secundaria en la Facultad de Filosofía.

También ha sido visiting researcher en el Leibniz-Archiv (G.W. Leibniz Bibliothek, Hannover, Alemania) y visiting fellow en el Department of Philosophy en Harvard University (USA), además de ser fellow del Real Colegio Complutense.

Su investigación está centrada en el intercambio epistolar mantenido por G.W. Leibniz y Christiaan Huygens entre 1672 y 1695. Actualmente se encuentra trabajando en la edición crítica de estas cartas y en su traducción para el volumen 17 de Obras filosóficas y científicas, la edición en castellano de las obras de Leibniz. Esta será la primera traducción completa de las cartas a cualquier idioma.

Ha participado como ponente en diferentes workshops y congresos en la University of Edinburgh, University of Wales, UCA (Pontificia Universidad Católica Argentina), Max-Planck-Institut für Mathematik in den Naturwissenschaften Leipzig, CSIC (Madrid) o en la Leibniz Universität, entre otros. Es secretario de la revista Naturaleza y Libertad y ha sido organizador de varios simposios en la Facultad de Filosofía en la Universidad de Sevilla.

Por otro lado, es miembro del Editorial Board del proyecto «G.W. Leibniz’s Correspondents and Acquaintances. Intellectual networks, themes, individuals», coordinado por los profs. Enrico Pasini y Roberto Palaia. También es miembro del proyecto «Leibniz en español», coordinado por el prof. Juan Antonio Nicolás. Ha colaborado con el proyecto de innovación docente «Elaboración de material didáctico introductorio de las distintas áreas de conocimiento de la Filosofía», centrado en mejorar la enseñanza de la filosofía y dirigido por la prof. Inmaculada Murcia. Gran parte de su trabajo lo ha desarrollado bajo el proyecto de investigación HUM-991 «El diálogo interdisciplinar y la escisión entre cultura humanística y cultura científica», coordinado por los profs. Juan Arana y Francisco R. Valls. Por último, ha sido miembro del Scientific Committee en la 1ª y 2ª «International Summer School for Sciences, History and Philosophy of Sciences & Science Education» en Lille, France.